Nuestro Colegio

Historia

El Colegio San Miguel fue fundado por Oonah Murphy de García de Onrubia y Luis F. García de Onrubia , quienes poseían una vasta tradición docente en la Universidad de Buenos Aires, La Plata, Nacional de Cuyo y Litoral.

1953

Inició sus cursos de Primario y Jardín de Infantes.

1962

Se inauguró la sección Secundaria

2023

En todos estos años, el Colegio demostró el alto nivel educativo que ofrecía y mereció diversos reconocimientos que contribuyeron a profundizar su compromiso con la educación de calidad. Por toda nuestra historia a lo largo de estos años que nos llenan de orgullo y por nuestro gran presente, es que continuamos en constante crecimiento, proyectando cada paso que damos, constituyendo el mejor y más firme futuro para toda nuestra comunidad de alumnos, padres y docentes.

Carta de la Sra. Oonah Murphy de García de Onrubia

Maestra y Fundadora del St’ Michaels College

No cabe duda que tantos años de existencia en un Colegio en este mundo es un logro poco frecuente y haberlo podido llevar a cabo nos llena de satisfacción. Lo que nos propusimos desde el primer momento como línea de conducta ha perdurado hasta hoy.

Nunca fuimos facilistas y, como lo dice nuestro escudo, apostamos al esfuerzo para preparar a nuestros chicos para que disfruten de la riqueza de la cultura. Lo mejor del idioma inglés, su poesía, su literatura, su teatro. La lengua francesa tan conectada con la cultura argentina. Todo esto constituye una riqueza intelectual que nada ni nadie les podrá quitar, al contrario será el instrumento que les permita comprender mejor la realidad compleja de nuestros días.

Para que esto sea posible habrá que enseñar a aprender, despertar esa curiosidad que el niño trae al nacer. Ésta es la clave de una pedagogía exitosa, hacer que los chicos quieran aprender. Dijo Sábato que por más que se cambien las directivas, “la suma del cuadrado de los catetos será siempre igual”.
Hay tres cosas que no tienen vuelta: la flecha arrojada, la palabra dicha y una posibilidad perdida. Aprovechemos la posibilidad de saber más para que todo nos cueste menos después. Así como no mandaríamos un soldado a pelear sin equipo tampoco dejemos sin el equipo con los conocimientos necesarios a nuestros hijos porque les espera un mundo difícil.

Sólo me queda agradecer la confianza percibida de los padres y el cariño de tanta gente que pasó por las aulas y caminó los patios de mi querido St Michael´s College.

Perfil del Egresado

Es necesario que pensemos a nuestro alumno en un sentido holístico en las siguientes dimensiones:

Intelectual

Psico-afectiva

Artística

Física

Social

La dimensión intelectual hace referencia al pensamiento lógico, al juicio crítico, al desarrollo de sus capacidades lingüísticas, a la adquisición del conocimiento y sobre todo a la adquisición de habilidades y destrezas a través de la autonomía: pensar, elegir, decidir y hacerse responsable de las decisiones que éste toma.

En la dimensión psico-afectiva incluimos el reconocimiento de las emociones propias y de los otros, el manejo de la ira, la impulsividad, la violencia fomentando la capacidad de convivencia.

Fomentamos, a su vez, la capacidad de reflexión en torno a sus acciones y las consecuencias que de éstas se desprenden como así también el desarrollo de la empatía, el espíritu de colaboración y la integración con el otro propiciando la reflexión y el valor de la palabra.

La dimensión artística tiene como objetivo el desarrollo de la sensibilidad y la valoración de las artes y de las múltiples expresiones culturales dando el campo para conocer esa diversidad de oportunidades y el reconocimiento de su propio potencial.

La dimensión física tiene como objetivo el desarrollo, el conocimiento y el respeto de su propio cuerpo así como de la integridad física, de su salud y de la integración social a través del trabajo grupal.

La dimensión social implica empatía y colaboración, respeto por la comunidad educativa. Valoramos la relación con los demás, el trabajo solidario, el padrinazgo, la tolerancia y la pertenencia, apoyar los valores positivos que se generan en la familia y en la escuela.

Como eje transversal se tendrá en cuenta la capacidad de superación que atraviesa los cinco niveles , tal como el lema del escudo del colegio así lo expresa “We will endeavour”: superar las propias dificultades, esforzarse y superarse a sí mismo, entendiendo como superación el referente de medida que sea uno mismo.

El perfil del egresado de nuestro colegio es, entonces, un alumno con recursos para adaptarse a nuevos ámbitos: autónomo, crítico, solidario, con capacidad de adaptación, versátil, íntegro y tolerante ante las frustraciones.

St Michael`s College es una institución educativa privada, trilingüe, mixta con una larga tradición en brindar educación integral privilegiando la excelencia académica con valores éticos.

Infraestructura

Estamos ubicados en Argentina, a 20 km. de la Ciudad de Buenos Aires, en Adrogué, partido de Almirante Brown. Rodeados de verdes jardines y árboles añosos y a tan sólo cuatro cuadras del centro de la ciudad y la estación de ferrocarril.

Somos el Colegio más antiguo de Adrogué, mixto, laico, bilingüe inglés-castellano integrado en tres niveles: Inicial, Primaria y Secundaria, la cual se divide en Básica y Orientada.

St. Michael´s ocupa una superficie de 5500 m2 de terreno y 3.500 cubiertos, distribuidos en 4 edificios en los que contamos con salón de usos múltiples, salón de actos, laboratorio de química y física, sala de computación, sala de música, biblioteca, comedor, sector de juegos para Jardín de Infantes, patios y parques.

Deportes y recreación se llevan a cabo en nuestro Campo de Deportes de 18 has. ubicado en Ministro Rivadavia, Longchamps, a 20 minutos de viaje de nuestra sede central.

Premios y Menciones Especiales

La entrega de premios escolares es más que un simple reconocimiento, es la manifestación de nuestra profunda creencia en que el esfuerzo, la actitud y el desempeño académico son piedras angulares para el éxito en la educación. Cada año, nuestros estudiantes demuestran un compromiso inquebrantable con el aprendizaje, mostrando una pasión por la superación personal que no sólo enriquece sus propias vidas, sino que también inspira a quienes lo rodean.

Estos premios representan el tributo merecido a esos chicos que han demostrado perseverancia, dedicación y un excepcional desempeño académico, convirtiéndose en ejemplos vivos de lo que se puede lograr a través del trabajo arduo y una mentalidad positiva. Celebramos no solo sus logros, sino también el poder de la educación para transformar vidas y construir un futuro prometedor para nuestra sociedad.

Premio “We Will Endeavour”

Este premio, inspirado en el lema del Colegio, valora el esfuerzo y la resiliencia, la capacidad de enfrentar y superar obstáculos con perseverancia y determinación durante todo el ciclo lectivo. Es un indicador del estado de avance individual a pesar de las dificultades y de los resultados obtenidos.

Premio al mejor compañero

Este premio se otorga solamente en 5to. Grado y es elegido por todo el grado, según se establece por ley. Quienes obtengan los tres mejores porcentajes de votos serán abanderado y escoltas de la bandera

Premio attitude Oonah Murphy García de Onrubia

Se otorga ese premio a quienes hayan mostrado las siguientes características:

Actitud positiva: Expresar una actitud positiva hacia el aprendizaje, los desafíos y los compañeros.

Colaboración: Demostrar habilidad para trabajar bien en equipo y apoyar a otros estudiantes.

Responsabilidad: Manifestar compromiso con sus responsabilidades y comportarse de manera ética.

Empatía: Tener la capacidad de comprender y mostrar empatía hacia las necesidades y sentimientos de los demás

Premio Andy Gay

El premio Andy Gay nace a partir de una petición que realizan sus compañeros de curso al Colegio.

Andy Gay era un ex alumno del colegio quien deja a su grupo de referencia un año antes de su graduación en 1983 por una de esas fatalidades del destino que cortan una vida promisoria sin lógica ni razón.

En Andy, sus compañeros resaltaban los mejores valores que puede tener una persona destacando su compañerismo, el sentido de equipo, el esfuerzo y la constancia más allá de sus habilidades deportivas.

Cada año el grupo que egresa (sexto año) elije entre los alumnos del año anterior ( 5to año) el “Andy “ teniendo como marco de referencia lo anteriormente mencionado. El voto es secreto sin la intervención de los adultos y es durante los Sports en el mes de octubre que este premio es otorgado.

Reglamento Capitanes

1. El colegio está representado por un SCHOOL CAPTAIN y tres HOUSE CAPTAIN que representan a cada una de las casas (Gold – Green – Silver)

2. Los alumnos de 5to año de la escuela secundaria pueden ser si así lo desean candidatos a capitanes. No será elegido capitán ningún alumno sin su consentimiento.

3. Los tres HOUSE captains representan a sus casas a lo largo del año en diversas acciones institucionales, en especial en los SPORTS & Family day y otras iniciativas solidarias, deportivas y culturales. Los alumnos elegidos para estos cargos deben caracterizarse por adherir a las normas y Acuerdos de Convivencia del colegio, tener un actitud de esfuerzo y superación – el mismo que se expresa en el lema del colegio: “We will endeavour”- , ser líderes positivos y propiciar la comunicación fluida y la participación de todos los miembros de su casa.

4. El capitán del colegio, además de contar con las disposiciones mencionadas en el punto anterior, ha de ser un nexo entre los alumnos y los adultos de la comunidad educativa y tener una disposición a representar al colegio ante la comunidad.

5. Los cargos tienen una duración de un año, mientras cursan el 6to año de la Escuela Secundaria y son mencionados en el acto académico de la promoción anterior (mes de Diciembre)

6. Si un capitán, o más de uno, incurriera/n en una transgresión grave a los Acuerdos de Convivencia podrían verse temporal o definitivamente revocados sus cargos.

6. Los capitanes serán elegidos por votación y de modo consensuado siguiendo este criterio:

Voto de los capitanes de la promoción anterior;
Voto de los compañeros de promoción;
Voto de la Dirección General del Colegio;
Voto de la Dirección de Nivel
Voto de la Coordinación de Inglés
Voto del Departamento de Educación Física
Voto de la Dirección de la Escuela Primaria

7. Previamente a la elección de los capitanes se leerá este reglamento y quienes quieran ser elegidos para el cargo firmarán su lectura y adhesión.

8. El voto es secreto sin la intervención de los adultos y es durante los Sports en el mes de octubre que este premio es otorgado.